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快思慢讲--瞬间思维组织与有效表达呈现

 

课程背景:

不管是领导还是员工,对内还是对外,我们都需要清晰表达思想,有效说服他人。但是,现状却并不如人意:说话不经思考,脱口而出,说完之后暗悔不迭;想到哪说到哪,思路杂乱无章;复杂事情说不清楚,关键问题说不到点儿上;双方观点分歧时,自说自话,说服力不强。

在一些重要场合(如:面对客户、面对领导等),我们需要想好了再说:思路清晰、语言简练、有说服力,让听众印象深刻……

遇到这样的场面,您能充分表达自己的思想,并让对方印象深刻吗?

煞费苦心一个月的市场推广方案,被领导或客户只给你5分钟阐述时间

每次跟客户介绍完公司和产品,心中总有疑惑:“说了很多,他能明白多少?记得住多少呢?”如果他还不是最终决策人,还需要向他的上司推荐你的公司和产品,你有信心他能说到点子上吗?

咚、咚、咚, “请进”,刚一抬头,涨红脸的小赵递上一封辞职信。“能告诉我真实的原因吗?” “公司的工资太低了”。墙上时钟发出规律的嘀嗒声,您有5秒钟的思考时间,整理思路从而挽留优秀员工。

进到电梯,一抬头,发现总经理在里面,严肃的脸上露出机械的笑容“小王,最近工作情况如何?”电梯快速上升,您只有3秒钟的思考时间和30秒的回答时间来展现自己。

会议进行中,领导突然问你:“小张,对这件事你是如何看?” 您有3秒钟的时间组织语言应对提问......

《瞬间思维组织与有效表达呈现》这门课程就是在这样的背景下研发出来的,通过课程的学习可以帮助你思维更敏捷,并让表达更清晰、更简练、更有力。

 

课程收益:

1.运用六种表达基本架构,增强沟通表达和说服力,让言语更有力量。

2.应用三种衔接技术,有效应对各种挑战,有效缓和冲突,澄清问题并向有利于自己的方向发展。

3.应用表达的“标准格式”,做到讲清楚,让听众听明白,并印象深刻。

4.有效运用十种表达辅助方法,有效调动学员右脑,呈现左右脑结合的精彩表达讲演。

 

课程时间:2天,6小时/

授课对象:沟通中,需要快速呈现、清晰表达、令人信服的所有人员

授课方式:理论讲授、案例分析、视频分享、小组讨论、经验分享、实战演练、游戏互动、情景对话

 


课程模型:

 

课程大纲


第一讲:有效表达的目标

一、四种常见的表达陷阱

1.思路中断

2.思维发散

3.思维跳跃

4.表达冗余

二、有效表达的主要逻辑

1.迅速精准锁定主题

2.迅速精准区分观点

3.迅速精准引导论点

三、结构化思维解析

1.左右脑分工

2.左脑搭框架、右脑添素材

3.打桩子概念

4.打桩子的益处

5.桩子使用原则:对称、分离、一致

练习环节:自定命题的结构化表达演讲

 

第二讲:有效表达的六种结构

一、时间结构

1.按照时间顺序组织表达呈现

2.时间结构桩子举例

3.时间结构使用时机:身处压力、汇报计划

4.时间结构应用导入&实际问题解决

练习环节:老师设定主题,学员用时间结构做演练呈现

练习环节:名人有约

二、空间结构

1.按照空间顺序组织表达呈现

2.空间结构使用时机:呈现画面感、精讲大话题

3.空间结构桩子举例

4.中心思想的两个相关性:听众、目的

练习环节:老师设定主题,学员用空间结构做演练呈现

练习环节:竞聘面试

三、三角结构

1.按照事物的不同方面组织表达呈现

2.充实运用三角结构之时机:严肃话题、突显专业

3.充实三角结构的方法:桩子以点带面、内容举例子,列数字

练习环节:老师设定主题,学员用三角结构做演练呈现

练习环节:介绍公司产品卖点

四、标准格式

1.介绍

2.主体

3.结论

练习环节:时间结构、空间结构、三角结构综合练习

五、变焦镜结构

1.通过镜头拉近拉远来表达呈现

2.变焦镜结构的使用时机:处理异议、反驳一概而论

练习环节:公司介绍(价值呈现)

六、钟摆结构

1.通过选择摆钟来表达呈现

2.激进型钟摆

3.温和型钟摆

练习环节:方案推介

七、收益结构

1.通过正反收益来表达呈现

2.收益结构使用时机:推销产品、严格禁止

现场演练:推荐产品

综合演练:六种结构综合演练

 

第三讲:应对挑战的衔接技术

一、衔接的三个益处

1.表示尊重以赢得尊重

2.回答正确的问题

3.赢得整理思路的时间

二、衔接技术的三个方法

1.认可技巧:对事实与情绪接纳

2.询问技巧:对模糊叙述的厘清

3.调整技巧:对偏差观点的引导

练习环节:衔接应对技术演练

 

第四讲:表达的辅助技巧

一、全脑模型理论

1.左脑:抽象脑、学术脑

2.右脑:艺术脑、创造脑

二、十种辅助技巧

1.理论、故事定基调

2.数据、对比求实效

3.真情、发问促参与

4.视频、诗词添活力

5.比喻、排比易理解

三、分析听众

1.演讲者目的

2.背景

3.关心

4.不关心

5.影响听众的角度

练习环节:听众的分析

练习环节:学习在讲稿中融入感性元素,让演讲更出彩

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